welcome欢迎光临威尼斯官方网站-2021人大附中新高考语文作文“最美奋斗者”剖析及优秀范文

2021人大附中新高考语文作文“最美奋斗者”剖析及优秀范文一：原题出现22.阅读下面质料，按要求作文。“最美奋斗者”一词入选“2019年中国媒体十大盛行语”。新中国最美奋斗者，是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于隆重庆祝中华人民共和国建立70周年，广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育运动的通知》中提出的表彰称呼，一共有278名小我私家、22个团体获得“最美奋斗者”称呼，袁隆平、钟南山、李桓英、于漪、孔繁森、支月英、杜富国、杨善洲等都入选其中。

英才中学高二年级各班正在召开班会，招呼大家向“最美奋斗者”们学习，大家纷纷上台讲话。有的同学说要向袁隆平学习，因为他“用一辈子，守护好中国饭碗”；有的同学说要向杜富国学习，因为他立起了“让我来、勇继承”的时代丰碑；有的同学说要向于漪学习，因为她正是教育行业“经心育人的一代师表，潜心教改的一面旌旗”；另有同学说要向钟南山学习，因为危难关头，“他以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，挺身而出，冒死犯险，力挽狂澜”。

对此你怎么看？请从“最美奋斗者”中任选一人，给他（她）写一封信，体现你对“奋斗”的认识、思考和选择。要求：综合质料内容及含意，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，明确收信人，统一以“李华”为写信人，不得泄露小我私家信息；不少于800 字。

二、审题指导1.审质料审质料两个方法：关键字词法、以果溯因法。本则质料可用“关键字词法”。质料共分两段：第一段，我们要圈画出的关键字词为“最美奋斗者”和最后一句枚举的“奋斗者”们，限制了立意的偏向和规模。

（“最美奋斗者”的评选尺度为：坚持用党的科学理论武装头脑，坚定贯彻执行党的基本理论、基本门路、基本方略，牢牢站稳党的政治态度，坚决维护党中央权威和集中统一向导，信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于继承、清正廉洁的下层优秀党员干部；在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设以及国防和军队、外交等方面不懈奋斗，为国家茂盛、民族振兴、人民幸福作出重要孝敬的各行各业代表人士；恒久奋战在下层一线，在平凡的岗位上作出不平凡业绩的工人、农民、知识分子、干部和各界人士，以及人民解放军指战员、武警队伍官兵、公安干警、消防救援队伍指战员等。）第二段，我们要圈画出的关键字词为“高二班会”（情境）、向最美奋斗者学习（主题），而且枚举了四位“奋斗者”的“闪光点”：袁隆平的孝敬、杜富国的无私、于漪的敬业、钟南山的继承，而这些“闪光点”即是我们的立意偏向。

2.审任务审任务三个关注：情境、主题、文体情境在质料部门第二段已有提及，“英才中学高二年级各班正在召开班会，招呼大家向‘最美奋斗者’们学习”，重点在于向“最美奋斗者”学习,联合后面的文体要求，情境应该是班会后，与其中一位“最美奋斗者”交流自己对“奋斗”的思考。主题为“对‘奋斗’的认识、思考和选择”，即联合“最美奋斗者”的“奋斗”事迹谈对“奋斗”的看法。文体为书信体，需注意要素齐全——称谓（顶格写）、问候语（单独成段、叹号末端）、写作配景或目的（联合质料）、主体（分条陈述）、末端（或总结、或展望、或祝福）、祝颂语、落款和日期；需注意互动意识——行文时刻关联收信人，切忌自说自话、重新努力别辟门户。

3.审要求审要求三个关键：题目、字数、特殊花样本考题未划定题目，建议同学们使用“主标题（文章主题）＋副标题（给某人的一封信）”，如此既主题明确，又文体清晰。字数要求800字，特别注意：书信体，祝颂语和落款日期是不能算字数的，因此，建议在至少最低字数限制线下方两行开始写祝颂语。特殊花样要求以“李华”为写信人，因此落款处便不能任意为之，可以写成“高二学生：李华”。

三、素材拓展袁隆平——今世神农袁隆平被称为“杂交水稻之父”，他解决了杂交水稻生产历程中的多重难题，为中国以致世界的粮食问题做出了庞大孝敬。（新华网：袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，为解决中国人的用饭问题做出了重大孝敬。先生的良好成就不仅属于中国，而且影响世界。）钟南山——院士、战士、国士钟南山是中国工程院院士，是著名的呼吸道专家，恒久致力于重大叫吸道感染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗，结果丰硕，实绩突出，是中国抗击非典型肺炎的领武士物，在2020年抗击新冠肺炎的疫情中做出了卓越孝敬。

（广州日报：从非典到新冠肺炎，钟南山一直站在抗疫一线，成为公共卫生事件应急体系建设的推动者，促成了国家多项政策法例的制定，更成为突发公共卫生事件的代言人，成为稳定民心的科学家代表。）李桓英——让麻风病人重获新生李桓英是麻风病防治专家，她一连十多年亲自深入麻风地域，对接受治疗的病人举行视察研究，她引进国际先进技术和多次请国际专家授课，为下层造就了大批麻风病防治主干，为防治麻风病做出庞大孝敬。（社会评价：李桓英，她是首都医科大学隶属北京友谊医院、北京热带医学研究所研究员，不外，她更是世界著名麻风病防治专家。1958年，国家百废待兴，留学美国的李桓英婉拒了世界卫生组织续约邀请，只身辗转回到中国，甚至还瞒着定居美国的怙恃。

1978年，李桓英调到北京友谊医院、北京热带医学研究所，今后，57岁的她便将全部精神孝敬给麻风病的防治和研究事情。）于漪——经心育人的一代师表，潜心教改的一面旌旗于漪是中学语文教师，她的教学具有奇特气势派头（思想性、重学性、情趣性、智能性、文学性、整体性），她的的教育思想特色鲜明（教文育人，提升教师自身素养；树魂立根，植根学生的理想信念；重视学习先进文化，造就文化判断力）。她坚持教文育人，从学生实际出发，把思想教育渗透于语言文字的教学之中，把情操熏陶、知识教授、能力造就和智力开发融为一体，教课情感丰满，语言生动，逻辑性强，富有吸引力。

（颁奖词：她已是90岁的耄耋老人，有着60年的教学生涯。她依然活跃在语文教学革新的第一线，坚守“在讲台上用生命唱歌”。

她深爱着学生，痴迷着语文教学。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”她用这样的话语不停地推动着自己，也勉励着更多的青年教师。于漪，师者的楷模。

）孔繁森——新时期的雷锋、90年月的焦裕禄孔繁森是优秀的共产党员，是人民的好干部。他听从党的摆设，深入西藏地域，办学校，解决人民饮水问题，甚至在相识农牧区缺医少药的情况后，他每次下乡时都特地带一个医疗箱，事情之余给农牧民群众认真地听诊、切脉、注射。但不幸发生车祸，以身殉职。（孔繁森：人民政府的干部，要为人民服务，不想着人民，不为人民服务，就不要到人民政府来事情。

人活在世上不容易，生命有限，可是要活的有意义，在世就要干点事，让社会和人民在你身上获得点工具，否则就没有意义了。）支月英——芳兰振蕙叶支月英是一名山村教师，她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的消息搭配教学法。

她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。（感动中国颁奖词：你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了许多苦，但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。

）杜富国——临危岂顾生杜富国是南部战区陆军云南扫雷大队的一名上士，在执行扫雷任务时，杜富国下令战友“你退后，让我来！”排查历程中，突遇爆炸。英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安稳无恙。（感动中国颁奖词：你退后，让我来!六个字铁骨铮铮，以血肉盖住危险，哪怕自己坠入深渊。

无法还给妈妈一个拥 抱，无法再见妻子妖冶的笑脸，战友们拉着手趟过雷场。你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞!新华网：杜富国是红色老区造就出的优秀后代，是用生命继承使命的新时代英雄战士。）杨善洲——不忘初心、奉献一生杨善洲曾任云南省保山地委书记，退休以后，主动放弃进省城安享晚年的时机，扎根大亮山，义务植树造林，领导大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。（感动中国颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福黎民;老骥伏枥，意气风发，他心向未来。

清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。流传于滇西保山市施甸县的民谣：“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不转头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，缔造资产几个亿，一钱不受乐悠悠……”）四、优秀作文浏览禾下纳凉，至美奋斗——致袁隆平爷爷的一封信尊敬的袁隆平爷爷：您好！“泪是酸的，血是红的，奋斗来的生命是漂亮的。”陈衡哲教授如是说。

汗是咸的，心是热的，奋斗来的荣誉是金色的，您如是做。尊敬的袁隆平爷爷，奋斗如您——为梦想，笃躬行，勇继承，让我对“奋斗”有了新的认识，请允许我班门弄斧，强颜论之。“星辰大海，云月长空”——奋斗，如您，当始于梦想。

苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”尊敬的袁隆平爷爷，这也是您的“快乐”吧。您说您的梦想是“禾下纳凉”，是“笼罩全球”，而您为了这梦想不是在实验田，就是在去实验田的路上，正如那鲲鹏，梦想是“抟扶摇而上者九万里”，便不像那蜩与学鸠“控于地而已矣”，便不像那斥鷃“遨游蓬蒿之间”，只是奋斗，让自己水击三千；只是奋斗，让自己去以六月息。

尊敬的袁隆平爷爷，这即是奋斗吧，因梦想而有动力。“守正笃实，久久为功”——奋斗，如您，当融于躬行。新时代领路人曾引言：“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。

”而您让我明白，梦有远近，行之者达。专家质疑，您说实践才是真正的权威；稻株难寻，您在酷暑时节扎身稻田，烈日不改，失败不舍。正如那“天眼之父”南仁东，基地难找，他便许身山沟；身患重病，他仍舟车劳累。

“踏平崎岖艰难寻‘它’”，是您，是他，“锲而不舍，金石可镂”，是您，是他。尊敬的袁隆平爷爷，这即是奋斗吧，因躬行而致远方。

“苟利国家，不求富贵”——奋斗，如您，当归于继承。陆放翁是“千年史册耻无名，一片丹心报天子”，尊敬的袁隆平爷爷，您是万里寰宇忧无粮，一片丹心酬四海。世界7%的耕地，却养活了全世界21%的人口，这即是您的奋斗，这即是您的继承。

中国粮食，中国饭碗，您“用一辈子，守护好”；世界公民，天地境界，您用奋斗让杂交水稻飞过太平洋。正如那“拂云百丈青松柯”，阳骄叶阴以娱人，岁老弥壮为栋梁。尊敬的袁隆平爷爷，这即是奋斗吧，因继承而显高贵。

尊敬的袁隆平爷爷，至美奋斗，即是这样吧，因梦想而有动力，因躬行而致远方，因继承而显高贵。我辈青年，敬您奋斗，更该学您奋斗——立凌云志，笃勤苦行，担家国责，待来日，如您，禾下纳凉，山顶一览！此致敬礼!高二学生：李华2020年10月10日仁心医天下，奋斗正其时——给钟南山院士的一封信敬爱的钟南山院士：您好！奋斗是新时代的冲锋号，奋斗是新时代的最强音，奋斗是新时代的引路旗，您是我心中的“最美奋斗者”，是我一生的模范。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路中”，您在学生时代的受苦奋斗中发展。受父亲钟世藩的影响，幼时的您，便对医学发生了极大的兴趣，经由受苦学习，您以优异结果考入了北京医学院。进入医学院后的学医生活很艰辛，熬夜温习、泡图书馆，是常态，但生活的艰辛磨练了你的意志，您在奋斗中前进，在奋斗中坚贞，全面生长结果优异。在“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的奋斗里，您富厚了学识，笃定了未来。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，您在事情的清冷中奋斗进取。医学院结业后，本应前途灼烁的您战乱而备受影响，时逢浊世，战火纷飞，生计无依，您坚持在广州市卫生院做个“看病的”。在这个不起眼的小医院里，您夜以继日扎身于最累最苦的呼吸科；为了字斟句酌，您毅然选择在30多岁跑到外洋深造，辗转于各种院校。

在学术的海洋里，许多人不堪其苦，弃学归国，您却笃志苦干，奋斗不止。“世上无难事，只要肯攀缘”，在清冷的事情里，您用奋斗增强了能力，提升了专业。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，您的奋斗于危难之中救民济世。庚子鼠年，新冠肺炎席卷中原大地，疫情初期，是您用院士的专业认定这种病毒并不是普通的SARS病毒；病毒肆虐，是您用战士的勇猛再挂帅印，奔赴一线；万众惊骇，您用国士的继承八秩不辞、挺身而出。

大医精诚，耄耋之年，您奋斗在抗疫第一线，攻坚克难。“千磨万击还坚劲，越是艰难越向前”，如山的重任不能压垮您，高强度的事情不能打垮您，在您数月、百日、又百夜的奋斗中，疫云散去，彩彻区明。“乘风好去，长空万里，直下看山河”，敬爱的钟南山院士，您的奋斗精神将熏染一代又一代的青年立凌云志，做奋斗者。

请您放心，在新时代的长空中，我辈后浪，定乘奋斗之东风，扬青春之梦想，素履以往，行至天下！此致敬礼!高二学生：李华2020年10月10日莫道行路难，奋斗不言弃——给袁隆平爷爷的一封信敬爱的袁隆平爷爷：您好！您用一辈子守好中国饭碗，这其中奋斗之重，有贵千金，所以我认为您是当之无愧的“最美奋斗者”。寸心原不大，容得许多香，您以爱国心来推动奋斗。

爱国是刻入中华人民血脉中的情感，于是王继才走向风浪拍打的岛屿，只留下一道幽幽的背影。一朝入岛，一生为国，他的爱国心使得开山岛芬芳四溢。

无论是寒风砭骨的冬日，抑或是烈日炎炎的夏日，他始终坚守在那里，“苔花如米小，也学牡丹开”，他用自己瘦弱的身躯扛起重要的责任：他守岛期间，多次传回有价值的信息。他对小岛的守护，雷霆不移，正如您对国家饭碗的关注，雷霆不移，他和您，都是有“我以我血荐轩辕”的爱国心之人，奋斗不言弃，需以爱国之香助之。

寸心原不大，容得许多香，您以青云志来推动奋斗。“穷且益坚，不坠青云之志”，您曾说您的志向是“稻子比高粱还高”，您以青云志来粉饰奋斗。也如她，踏入黄沙大漠，面向沙漠，一待就是半生，樊锦诗致力于敦煌的文物修复，做胸怀天下的人，被誉为“敦煌的女儿”。

苏轼曾言：“休对故人思祖国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”，而她，将自己的青春年华献于敦煌，立志要“守住前辈的火,开发明天的路”。他和您，都是“不坠青云之志”的人，奋斗不言弃，需以青云之志助之。寸心原不大，容得许多香，您以奉献来推动奋斗。“捧着一颗心来，不带半根草去”，于是叶嘉莹捐出自己的积贮，“书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂”，她为人师表，是当之无愧的行为范例。

“公无渡河，公竟渡河”，于是，杜富国献出了自己的双臂，“你退下，让我来”，他多次主动走向危险来掩护队友的宁静。而您，将时间全部用于稻米的研究，只为让每小我私家都吃得饱，只为让水稻产量再创新高，而如今我们家家户户吃得饱，穿得暖，微风吹过，我闻到缕缕稻香。奋斗不言弃，需以奉献之香助之。

敬爱的袁隆平爷爷，您以爱国心奠基奋斗，以青云志粉饰奋斗，以奉献行成就奋斗，我们定会向您学习，不管是否路遇艰险，奋斗不言弃！此致敬礼!高二学生：李华2020年10月10日以奋斗为纲，做纯粹选择——致袁隆平爷爷的一封信敬爱的袁爷爷：您好！请允许我称谓您为“爷爷”，在我们心中，您是那样一位平易近人的伟大科研奋斗者，您获得的“最美奋斗者”荣誉，实至名归，这也引发了我对于“奋斗”的深刻思考。奋斗者，拥有山之巍峨般坚定的纯粹选择。“让漂亮的星空带走平庸的黑夜”，这是南仁东的深情广告。

在他心中，为梦想奋斗是最快乐的，为了这个选择，它扎根于贵州山区，夜以继日地研究，终于乐成研制出世界上最大的单口射电望远镜——“中国天眼”！科研之路是荆棘丛生的，是需要支付大量心血的，唯有如山之巍峨的奋斗者，才可以耐得住寥寂，以奋斗之光驱散迷雾，用“一生成一事”的纯粹之心铸就乐成。奋斗者，拥有水之淡泊般沉潜的纯粹选择。“奋斗的姿态最可人”，丁玲如是说。

奋斗者，可能是平凡的，但也是伟大的。党的好干部牛玉儒以奋斗的姿态，生动阐释了“生命一分钟，奋斗六十秒”；桥吊工人许振超以奋斗的姿态，缔造了震惊世界的“振超效率”；扶贫干部黄文秀以奋斗的姿态，领导百坭村脱贫致富……奋斗，不是一句响亮的口号，而是栉风沐雨的实际行动，唯有如水之淡泊的奋斗者，才气以奋斗之躯躬行不辍，用沉潜淡泊的纯粹之心谱写华章。

奋斗者，拥有如星之皎洁般静默的纯粹选择。繁星辉煌光耀了整个夜空，却从不会同日月争辉，一如奋斗者忠于自己的选择，而不会在世俗的声音里迷恋。无论是北大结业的钟芳蓉选择最不被看好的冷门专业——考古学，还是今生情定核裂变的程开甲隐姓埋名做了“核司令”，都离不开他们的甘于缄默沉静。

唯有奋真正的斗者，能迎着风雪，顶着艳阳，做到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”，用奋斗的汗水为自己的热爱保驾护航。敬爱的袁爷爷，以奋斗为纲，做纯粹选择，也是您用“一辈子守好中国饭碗”的原因吗？我想，当您用奋斗换来“禾下纳凉梦”时，一定是快乐的，我们青少年一定会敬您奋斗，如您奋斗，用奋斗的姿态交出令您、令祖国满足的答卷。此致敬礼!高二学生：李华2020年10月10日无双真国士，最美奋斗人——致钟南山的一封信尊敬的钟南山爷爷：您好!在病毒肆虐，举国动荡的时期，您为了生的希望，挺身而出，支援武汉，冒死犯险，拯救了数不胜数的生命，实为国之重器，实为“最美奋斗者”，仅以此信向您表现钦佩与敬意。您的奋斗里，闪耀着“不悲其身之死，而忧其国之衰”的使命继承。

郁达夫在纪念鲁迅的大会上说：“没有英雄的民族是不幸的”。而中国是幸运的，无论是战火纷纷，金戈铁马的战争年月，还是日新月异的宁静年月，我们都有勇立潮头的英雄。

您就是民族之英雄，您为了抢救病人不眠不休，您为了事情夜以继日，俯首案旁，无愧为“最美奋斗者”。奋斗不仅是为小我私家缔造优美的生活，更重要的是有一份光发，一份热。

无穷的远方，无数的人们都和您有关，您是最美的奋斗者，我应向您学习。您的奋斗里，充盈着“雄关漫道真如铁，现在闲步重新越”的实干精神。奋斗不应止于口号，更应付诸行动。

现实与理想之间稳定的是跋涉，昏暗与辉煌之间稳定的是开拓。您正是知行合一的实干家。在遇到危急病人时，您立刻寻找最佳方案举行治疗。在面临医生气力短缺时，您立刻将医学知识教授给实习医生，您的行为无不在体现着中国人的继承与胸怀，我应向您学习！您的奋斗里，激荡着“位卑未敢忘国忧，事定犹须待阖棺”的家国情怀。

人不会老去，直到痛恨取代了梦想。“奋斗的人生最漂亮”，我们要坚持努力，不懈奋斗。一直在奋斗，在第一波疫情已往之后，您仍不忘申饬我们要注意防范，切不行忽视。

您不忘为新冠疫苗的研发经心努力。还记得您荣获共和国勋章奖项时，您说了：“谢谢我的国家，我愿为国家的生长添砖加瓦。”您有不懈奋斗，不骄不躁，为国捐躯的家国情怀，我应向您学习！志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。

尊敬的钟南山爷爷，我们应学习您“天下兴亡，匹夫有责”的使命继承，学习您“破釜沉舟，百二秦关终属楚”的实干精神，学习您“常思奋掉臂身，而殉国家之急”的家国情怀。您是最美的奋斗者，亦是我们终身学习的模范。此致敬礼！高二学生：李华2020年10月10日甘将奋斗作时雨，润出桃花一片红——致钟南山院士的一封信尊敬的钟南山院士：您好！我是英才中学的一名高二学生，我们学校正在招呼大家向“最美奋斗者”学习，于是我想起了您“以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，挺身而出，冒死犯险，力挽狂澜”，您就是我们奋斗的模范！吾辈青年当如您，用奋斗作舟，直挂云帆济沧海。

您犹如咆哮大海上的一叶扁舟，虽小，却用奋斗为中国开发了一条航道，抚慰了人民，带来了希望。“惟其艰险，才更显勇毅；惟其笃行，才更显难得”，在疫情肆虐之时，您义无反顾，勇往一线，担时代之责，护人民周全。

“没有特殊事情，不要到武汉去”，您去了；“存在人传人的情况”，您却常在病房。尊敬的钟南山院士，吾辈青年当如您，用奋斗作舟，“千磨万击还坚劲，越是艰险越向前”。吾辈青年当如您，以奋力为翼，扶摇直上九万里。您犹如扶摇直上的大鹏鸟，在危难关头，直冲云霄，刺破层层乌云，给大地散下一缕耀眼的阳光，我们知道，那缕阳光是您用奋斗换来的。

您在疫情的战场上夜以继日，而我们也未曾忘记了自己的使命，在家中，在课堂上，以笔为剑，以书为盾，努力奋斗，因为我们相信“奋斗是青春最亮的底色”，尊敬的钟南山院士，吾辈青年当如您，以奋力为翼，扶摇直上突破黑暗，用奋斗来温暖他人。吾辈青年当如您，以奋斗为笔，绘中国大好前景。尊敬的钟南山院士，正因为有像您一样的奋斗者，我们才可“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们才气“上九天揽月，下五洋捉鳖，墨子探长空，天眼望云海”。

而身为中学生的我们，深知时代的重任在肩，深知唯有奋斗才可报国。我们或许不能上战场，或许不能进研究所，或许不能不能如您有“院士的专业、战士的勇猛、国士的继承”，但我们，定将今后刻起，承先辈之志，用奋斗为笔，书无悔青春，绘大好前景。

尊敬的钟南山院士，“路漫漫其修远昔，吾将上下而求索”，吾辈青年欣逢盛世，定当不负盛世，前有先辈星光璀璨，今看吾辈群英济济，以奋斗为雨，润红桃花！此致敬礼！高二学生：李华2020年10月10日五、分项优秀（1）优秀开头恭喜您当选为中国“最美奋斗者”，在疫情肆虐的早春，是您撒下了希望的种子，用奋斗耕作，使之绽出了最绚丽的花朵，使中国大地重回安宁与幸福，从你身上我明确了：不忘奋斗，方得始终。（2）优秀分论点：1. 人生为海，以奋斗为舟，至乐成彼岸。人生为苗，以奋斗为土，护大树参天。

人生为茶，以奋斗为水，得沁人清甜。2.以目的为灯，照奋斗之路。以斗志为柴，燃奋斗之柴。以行动为帆，助奋斗之舟。

3.心憧憬之，须恒行之，奋斗，离不开明确的目的。心憧憬之，须恒行之，奋斗，离不开顽强的毅力。心憧憬之，须恒行之，奋斗，离不开坚定的信念。

4.您以无我之奋斗，成今日中国。您以久久之奋斗，逆风而翻盘。您以不懈之奋斗，创抗疫奇迹。

5.奋斗的背后是坚持，以坚持为举，则无不胜也。奋斗的背后是责任，以责任为举。则无不胜也。

奋斗的背后是爱国，以爱国为举，则无不胜也。6.奋斗之花，应以坚定的信念去浇灌。奋斗之树，应有挺身而出的人助力。

奋斗之舟，应由我辈后浪掌帆前行。7.悬壶济世，能手仁心，您的奋斗体现了一个院士的仁心仁术。不畏生死，逆行而上，您的奋斗体现了一个战士的勇敢无畏。

公无渡河，公竟渡河，您的奋斗体现了一个国士的铮铮铁骨。（3）优秀结构奋斗，需要我们勇敢无畏。……奋斗者，不因外物而停歇，你们勇敢无畏，生命不息，奋斗不止。

奋斗，需要我们坚韧不拔。……奋斗者，不因难题而放弃，你们坚韧不拔，生命不息，奋斗不止。

奋斗，需要我们坚定己身。……奋斗者，不因情况而改变，你们坚定己身，生命不息，奋斗不止。（4）优秀末端新时代领路人曾寄言莘莘学子：“要以青春之我，奋斗之我，为祖国建设添砖加瓦，为民族再起铺路架桥。

”您作为前辈，已为我们做出了楷模，而我们作为“早上八九点钟的太阳”，欣逢盛世，定将不负盛世，以奋斗之笔书写全新篇章！。

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